Taekwondo: come strumento educativo

Intervistato: Lucero Zamora Mexico Redazione: Lucial C Centurión Cabrera Laurea in giornalismo
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Il taekwondo è per oggi una delle arti in tendenza,attualmente si è diffuso in tutto il mondo il mondoanche negli angoli più inospitali dell'America, questo èanche ciò che accade una realtà che taglia molte dellericchezze che questa disciplina può dare. Questoaccade poiché è stato considerato più di uno sport cheun'arte, lasciando dietro di sé molte delle virtù cognitive(sane per l'aspetto morale, culturale e sociale deipraticanti) che può conferire. 

In questa intervista vi facciamo vedere che tipo dibenefici, al di là della parte fisica, possiamo portare lapratica corretta di Taekwondo 

Taekwondo è un'arte marziale con una fondazionebasata su "una filosofia di vita", che cosa insegnaquesta filosofia? 

TAE KWON DO, è un'attività e un'arte marziale cheinsegna ad avere un equilibrio in tutto l'universo, aparlare più chiaramente lavorare l'area fisica, mentale espirituale, perché attraverso gli esercizi attuati nellosport e nelle arti marziali si impara a controllare SE eseguire un percorso corretto nella vita, la filosofia cheinsegna questo sport è quella di migliorare comepersona in modo integrale. 

All'interno di Royal Martial Arts Burgoa 20 principi sonoanche rafforzati che non solo deve essere effettuataall'interno del tempio, ma in forma generale, che sono: 

1. autocontrollo 

2. sacrificio di sé 

3. la sincerità 

4. la cortesia 

5. l'umiltà 

6. l'onestà 

7. la responsabilità 

8. il rispetto 

9. la perseveranza 

10. la disciplina 

11. la giustizia 

12. grazie 

13. onorare la nostra nazione 

14. essere obbedienti ai nostri genitori 

15. aiutare i fratelli 

16. Siate rispettosi degli anziani 

17. prendersi cura dei bambini 

18. avere fede tra amici 

19. siate fedeli al vostro master RMA 

20. termina cosa è iniziato 

Questo insegnamento filosofico come si tratta di valorie cosa importa? Diapositiva2Se dovrebbe daremaggiore importanza come insegnanti in modo che ibambini e gli adolescenti (i nostri studenti) capire chenon solo è calci, urlando e colpire, ma è una pratica incui se si dispone di una costanza può raggiungereobiettivi che viene proposto, avendo sempre inconsiderazione i valori filosofici come sono: onestà,rispetto, integrità e disciplina. 

In che modo tutto questo bagaglio di insegnamentoinfluisce sul bambino? 

Come parte principale, il motore o il bagaglio di guida èinsegnato nella scuola di base e a casa, è necessariorafforzare le abilità di guida. 

 anche un'abilità di guida è una serie diazioni che compaiono in filogenesi umana-origine esviluppo evolutivo-come: marciare, correre, girare,saltare, lanciare, ricevere. L'acquisizione di un bagagliodi guida di base ampio e fortemente costruitoattraverso questi movimenti, dovrebbe essere la base dipreparazione per tutti gli atleti. 
Tuttavia, molto spesso sono di solito solo prestatoattenzione quando un atleta è ripetutamente ferito e sirende conto che qualcosa non funziona. Normalmenteche qualcosa che non funziona è il risultato di unainadeguata qualità di movimento acquisita nel tempo,quindi è necessario invertire la preparazione ericostruire i modelli di movimento di base appropriati alfine di lasciarli ben integrati in Il sistema nervosocentrale. Durante gli allenamenti dobbiamo dare lapriorità non solo al tecnico ma a quegli esercizi dicoordinazione, lateralità e spazialità che li aiuteranno eforniscano una migliore conoscenza al bambino. 

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Il sistema educativo in Messico ha qualcosa daimparare da Taekwondo per migliorare le forme diinsegnamento? In cosa? Perché? 

Il sistema educativo dovrebbe riconoscere le disciplinemarziali e lo sport dove genera un'atmosfera dicordialità e rispetto, ma qualsiasi sport che vieneinsegnato deve insegnare allo studente a generarevalori, tuttavia come insegnante dobbiamo esserementalmente Adatto per essere in grado di soddisfarele esigenze degli studenti, tuttavia del TAE KWON DO sesi può imparare. Ora il modello educativo che cigoverna in Messico pone strategie di equità einclusione, la visione di Tae Kwon Do dal WT è:TAEKWONDO per tutto il nostro modello educativocontiene piani e programmi con apprendimento chiaveper lo studente in base al livello nel Che si trovano, sullabase di questo è noto che nel Tae Kwon Do dovrebbeavere un programma e per questo ci sono personeformate come allenatori che studiano specificamente losport e hanno una preparazione adeguata, così come ilCertificazioni approvate dal WT, tuttavia ritengo cheparte della filosofia di Tae Kwon Do è partedell'insegnamento negli insegnanti, perché come tuttopuò essere una spada a doppio taglio, insegnare a unostudente chiaramente dove può capire le cose , perdargli la sicurezza di parlare senza la paura di esserevisto male o che l'insegnante non risponde alle suenecessità, una delle cose che segna la filosofia dellosport e sono certi valori come: inclusione, leadership,rispetto, tolleranza, eccellenza e integrità che noiContribuire a generare tale modifica. 
Lo sconfezionamento di un bambino che praticaTaekwondo, è diverso da quello di un bambino che nonpratica? Perché? 

Se, per quanto ci è inteso, lo sport è un fattoreimportante nella formazione del bambino, promuove ilsuo sviluppo in modo integrale e conduce ad una vitasana. 

Le arti marziali sono antiche arti della difesa, progettateda guerrieri saggi con lo scopo di attaccare e difendereper mezzo di strategie precise, in cui né l'integrità fisicané morale del praticante è commesso. Taekwondostimola il suo carattere, abilità fisiche, mentali e morali,per raggiungere i gradi più alti, "obiettivi". 

Secondo quale ideologia dovrebbe essere insegnatoTaekwondo per lo sviluppo del bambino per essereadeguata? 

In particolare, un'ideologia umanista viene svoltafocalizzata sull'allievo essendo la persona principale,oltre a dargli gli strumenti per il suo sviluppoindipendentemente nel Tae Kwon Do aumentando lasua autostima e in ogni situazione di forma quotidiana. 

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In materia di integrazione Taekwondo, come aiutare ibambini con capacità speciali di adattarsi e svilupparlinel sistema scolastico? 

Inizierò che l'esistenza di una disabilità implica quindiuna difficoltà o un ostacolo alla partecipazione delsoggetto nella società o in qualche aspetto o settorevitale rispetto alle possibilità che le persone presentisenza la carenza in questione O anche il soggetto stessoin un momento precedente nella sua vita per trovarediverse classificazioni a seconda del tipo di problema incui sorgono difficoltà. Così, possiamo stabilire diversigrandi tipi di disabilità, i primi tre sono presi inconsiderazione. 
Ora nel Taekwondo per le persone con disabilità è natonell'anno 2005, quando la Federazione internazionaleha deciso di promuovere e sviluppare questo sport tratutti i tipi di persone. Si compone di due modalità:Kyorugi (Combat), solo per i partecipanti con disabilitàfisica nelle braccia, e Poomsae (Mostra) per gli atleti conqualsiasi tipo di disabilità (fisica, visiva, uditiva,intellettuale o paralisi cerebrale). 
Poi a livello fisico, promuove la forza, l'elasticità, laresistenza, l'integrazione, l'adattamento, nonché unosviluppo armonioso e funzionale dell'intero organismo. 
-Aiuta il processo formativo di ragazze e ragazzi. 
-Nell'aspetto mentale e comportamentale, incoraggia ilvalore della perseveranza con gli obiettivi, infonde valoridi istruzione, di amicizia e di rispetto; Esercitare laconcentrazione e la disciplina, creando buone abitudinidi studio e compiti; Oltre a elevare la fiducia e lasicurezza di per sé. 

Quale importanza acquisisce il bambino sui valori dellasocietà? 

L'importanza che si ottiene è abbastanza chiaro ilbambino acquisisce i valori principali come il rispetto ela perseveranza, che sono le chiavi per il suo sviluppoper tutta la vita, questo a sua volta fa che i genitori findall'inizio diventano interessati allo sport e la disciplinacosì Che riescono a far parte, all'interno della società ilminore acquisisce un ruolo importante perché riesce avedere chiaramente le difficoltà e le avversità che ha oche è presentata attraverso la disciplina. 

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